Kalau anak 4tahun lagi doyan baca, cape deeh!

"Ummi pelacul itu apa sih?" (pelacur, maksudnya)
"Kalau senggama artinya apa?"
Gubrag!!
Aku gelagapan menanggapi pertanyaan putriku yang sejak miladnya ke4 sudah lancar membaca. Ini dampak belajar baca yang sudah didrill sejak usia TK kecil. Fathiyya lagi doyan-doyannya membaca semua tulisan yang dilihatnya,mulai dari tulisan di tempat-tempat umum sampai di running text TV. Dan dia menemukan tulisan pelacur dan senggama diatas saat kami masuk toilet umum di sebuah mall.

Ketika mendapat informasi dari walikelas Fathiyya di TK nya bahwa putriku sebagai murid termuda dikelas (waktu itu msh 3,5 thn) menjadi murid tercepat mahir membaca, ada rasa syukur sekaligus rasa khawatir. Wong ngomong aja masih cadel kok ya ngebet banget pengen baca segala macam, pie tho?.

Banyak kasus pada beberapa anak yang diusia bermain sudah dijejali konsep-konsep belajar minus bermain. Dampaknya mereka sudah menguasai tugas-tugas perkembangan lebih awal. Akibatnya, diusia sekolah yang seharusnya mulai semangat belajar, mereka justru mengalami kejenuhan belajar. Maka tidak heran jika kita dapati beberapa anak dengan kategori genius tapi mogok sekolah saat dipertengahan sekolah dasar (kelas 3-4 SD). Dan hasil rujukan psikolog nya merekomendasikan anak tersebut cuti sekolah 6bulan-1 tahun untuk merefresh semangat anak dan mengembalikan hak anak bermain yang sempat terenggut di usia dininya. Oleh karena itu setiap orang tua tidak patut berbangga dengan kehebatan anak-anaknya jika tidak pada porsinya.

Kematangan akademik mungkin dapat dikarbit, namun kematangan emosional anak tidak bisa dikarbit. Kalaupun ada yang mampu mengkarbit, maka hasil karbitan tidak senikmat buah yang matang dipohonnya ya toh?? Earlier is not always better!